01
التحدي
المحتوى التعليمي العربي غالبًا مشتّت بين المنصات، بينما أغلب تطبيقات المعرفة المشابهة موجّهة بالإنجليزية وبمحتوى لا يعكس هوية المستخدم العربي، مما يجعل التعلّم اليومي أقل قربًا وأضعف استمرارية.
02
الحل
تم تصميم تطبيق RTL بواجهة راقية وتجربة Micro-learning يومية تشمل التهيئة الذكية، التغذية اليومية، التصنيفات، تفاصيل المعلومة، الملف الشخصي، ونموذج اشتراك بريميوم، مع عناصر تحفيز مثل السلاسل اليومية والمحفزات البصرية والحفظ والمشاركة.
03
النتيجة
النتيجة نموذج منتج موبايل متكامل بصريًا يقدّم بديلًا عربيًا أصيلًا لتطبيقات المعرفة اليومية، وجاهزًا للتوسع نحو ربط المحتوى والاشتراكات والإطلاق التجاري لاحقًا.